Средняя школа при Посольстве РФ в Эфиопии. Школа сегодня

Подготовка к празднику русской басни была серьезная и интересная. Мы, юные актеры, на собственном опыте почувствовали, как сложно сыграть комического персонажа, изобразить хитрость, глупость, и делать это весело. На репетицию нельзя приходить с плохим настроением, иначе ничего не получится. Необходимо почувствовать своего героя и выбрать из множества вариантов свою интонацию и точный жест. А для этого надо быть внимательным к игре партнеров и советам руководителя. Радостным моментом стал вечер накануне спектакля, когда мы подбирали костюмы. В этом нам помогали мамы и Истомина Ольга Николаевна. Вот уж было весело! Перед началом праздника мы очень волновались и стеснялись грима и костюмов. Но как только началось общение ведущих со зрителем, прошел показ первой сценки, стало вдруг интересно, весело, вся неуверенность и страх улетучились. Участники очень старались, но наиболее удались, на мой взгляд, образы Мартышки (Перфильева Аня), медведя (Г/игизиабихер Эдуард), козла (Протасов Иван), жу-жу (Морозова Света). Вызвал восхищение номер Ратклиф Айлы “Разборчивая невеста”. Мы получили огромное удовольствие, участвуя в этом празднике. Девочки нашей группы, я считаю, все талантливые. Моя одноклассница Алексеева Дарья открылась мне с новой стороны. Она очень старалась, многое преодолела в себе и была очень естественна в роли сплетницы и свахи. Нельзя не вспомнить о конкурсе юных баснописцев. Все мальчики просто молодцы! Трудно сказать, кто первый, кто второй. Бессмысленно об этом спорить!

Попова Екатерина,8 класс


Мероприятия 2006 - 2007 уч. года

		Неделю гуманитарных дисциплин ЛИК открыл вечер английской поэзии, подготовленный учителем английского языка Сидоровым Игорем Алексеевичем и учащимися 4, 6, 8 и 10 классов. В программу вечера вошли три постановки. Учащиеся шестого класса познакомили гостей с английской детской поэзией, рассказали о мастерстве поэтического перевода и показали кукольный спектакль “Дом, который построил Джек”. Вторая страница литературно-поэтического альманаха была посвящена жизни и творчеству выдающегося шотландского поэта Роберта Бернса. Старшеклассники представили на суд зрителей литературно-музыкальную композицию “Моей душе покоя нет”. Красочным завершением вечера стал спектакль “Алиса в стране чудес”, поставленный по мотивам известной сказки английского писателя Льюиса Кэрролла. Театрализированное представление было тепло воспринято зрителями. Несмотря на то, что юные актеры говорили, шутили и пели исключительно на английском языке, атмосфера трогательного и веселого праздника никого не оставила равнодушным. Остались довольны и сами участники литературно-творческого объединения английского языка, которые, по их признанию, открыли не только для зрителей, но и для себя новые яркие грани бесценной сокровищницы английской классической литературы.


		Открытие недели	Вечер шотландской поэзии


		Вечер шотландской поэзии

		Подготовка к празднику русской басни была серьезная и интересная. Мы, юные актеры, на собственном опыте почувствовали, как сложно сыграть комического персонажа, изобразить хитрость, глупость, и делать это весело. На репетицию нельзя приходить с плохим настроением, иначе ничего не получится. Необходимо почувствовать своего героя и выбрать из множества вариантов свою интонацию и точный жест. А для этого надо быть внимательным к игре партнеров и советам руководителя. Радостным моментом стал вечер накануне спектакля, когда мы подбирали костюмы. В этом нам помогали мамы и Истомина Ольга Николаевна. Вот уж было весело! Перед началом праздника мы очень волновались и стеснялись грима и костюмов. Но как только началось общение ведущих со зрителем, прошел показ первой сценки, стало вдруг интересно, весело, вся неуверенность и страх улетучились. Участники очень старались, но наиболее удались, на мой взгляд, образы Мартышки (Перфильева Аня), медведя (Г/игизиабихер Эдуард), козла (Протасов Иван), жу-жу (Морозова Света). Вызвал восхищение номер Ратклиф Айлы “Разборчивая невеста”. Мы получили огромное удовольствие, участвуя в этом празднике. Девочки нашей группы, я считаю, все талантливые. Моя одноклассница Алексеева Дарья открылась мне с новой стороны. Она очень старалась, многое преодолела в себе и была очень естественна в роли сплетницы и свахи. Нельзя не вспомнить о конкурсе юных баснописцев. Все мальчики просто молодцы! Трудно сказать, кто первый, кто второй. Бессмысленно об этом спорить! Попова Екатерина,8 класс

		Брейн-ринг	Воспитанные зрители


		Басни, басни, басни	Игра "Счастливый случай"


		«Моей любви чудесные напевы…» Прекрасное рождается не сегодня, оно родилось вчера.… На протяжении многих веков мы восхищаемся лирикой Пушкина. Одной из тем недели «ЛИК» стала пушкинская любовная лирика. Наша литературная гостиная была посвящена творчеству поэта, его биографии. В литературном вечере принимали участие учащиеся средней и старшей школы. И стоит признаться, это мероприятие тронуло душу не только зрителей, но и самих участников. Лично для меня литературная гостиная стала не только обязательным мероприятием, предусмотренным по плану, но и чем-то гораздо большим, ранее не изученным, заставляющим трепетать перед величием русского слова и русской лирики. Грамотный подбор музыки позволил нам увидеть, услышать и узнать Пушкина в новом свете, через призму музыки, гармонии звука и слова. Синтез двух искусств позволил глубже почувствовать смысл, вложенный поэтом. Котова Дарья, 10 класс


		Литературная гостиная. Учитель русского языка и литературы Ермакова Тамара Александровна В школе при Посольстве России в Эфиопии организация и проведение такой формы внеклассной работы по предмету, как литературная гостиная, становится возможной при обоюдном желании как педагога, так и учащихся. Образовательная деятельность по литературе вызывает особый интерес у учащихся, находящихся вдали от России. Участниками литературной гостиной стали не только ученики одного класса, состав разновозрастный - с 8 по 11 класс. Ребят объединяет общий интерес к нетрадиционному изучению русской классики, стремление раскрыть свои творческие возможности, желание выразить гуманитарный потенциал, который мы открываем на уроках, в ролевых играх, в беседах по литературе, в проектной творческой деятельности с её конкретным результатом – участием в Интернет–проекте издательского дома «Первое сентября». В условиях заграншколы литературная гостиная позволяет достичь следующие цели : организация досуговой и познавательной деятельности учащихся, создание условий для уважительного отношения к культурному наследию; овладение навыками художественно – эстетической деятельности; развитие творческих способностей учащихся; создание условий для формирования ценностных ориентаций, взглядов и гуманитарных качеств личности на основе драматизации литературных произведений. Работа литературной гостиной в нашей школе – это способ реализации творческого потенциала учащихся, увлекательная форма погружения в художественный мир произведения, стимул для более глубокого постижения предмета. Это переосмысление известного, ролевая деятельность, которая развивает мышление, творческое воображение, способствует эстетическому воспитанию, духовному преображению современного молодого человека.



	©2006-2008 Средняя общеобразовательная школа при Посольстве России в Эфиопии.




	Главная Школа Календарь Ученику Учителю Проекты Страницы Эфиопия История




			НАШ ЛИК. Неделя филологических наук